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这些日子里的----162班 杨子琪

心底的宁静,被这样一些美意唤来勃勃生机,沉淀****的奋力,终于被这样的一些美好激起无尽活力。有人说:青春是无穷力量的催化剂,是敢于拼搏的有机染料。我悸动着,准备迎接新挑战开始的那一刻。

初在远飞的怀里,我只是一个未长大的孩子,每一次展翅她都会给予我莫大的鼓励,在她的严厉下,铸成我坚强的性格;在她的教导下,成就我稳步前进的从容……在近三个月的学习生活,她培育出我们更为优秀的艺术学子,而这也为她生命的绢帛上又抹上一道彩虹。

我没有忘记,粉笔的白沫在黑板上留下的痕迹,那是老师无私地奉献;我没有忘记,老师额头夏日的汗液在光下闪亮,那是老师多情的付出;我没有忘记,老师们严厉的言语如云云碰撞,又如阳光普照般明亮。记忆的橡皮抹得去小争小吵,但擦不掉老师们如春蚕吐丝般,也擦不掉日复一日的和蔼鼓励,语重心长。而我依旧品不完师生互动的美好情节……

我感悟“耳道有先后,术业有专攻”语文老师的教诲像春意洗礼过的叶尖上的雨滴,滋润我心灵的一方净土,随风潜入夜,润物细无声;我思考合情推理与间接证明,数学老师的方法如多变雷雨声鸣,透过无知的思想,激活等待开发的逻辑思维;我聆听国外趣闻,体验着字母间奇妙的联系,英语老师的声音若外国使者有力生动的演讲,划过心灵上空,充实着语言的灵动;我品味大川山河,我体悟实践矛盾,我回望中外历史,文综老师们育人奋进的精神似光明的灯塔,指引着我们划向胜利的彼岸……

不胜数的感谢映在脑海间,浪花的掀卷泛着朵朵浅白,显得多情细腻。这些日子的生活,已然成为回忆。我希望以后我还能追着它,听着老师的严厉,心中窃喜,温暖犹在。

我知道,再多优美的情愫终将在毕业后变得浅淡,我也知道真挚的友谊在之后的生活中拖得松懈,但青春的印记会让我们再见时倍感亲切,相信无悔的气息仍持续弥漫远飞校园。

华丽的辞藻漂浮在文学的湖面,悠扬恬美;文艺的清风会心拂过散开沁人心脾的惬意。是无限的想象力感染着一群开朗奋进的艺术优秀学子;是桃李盛开,让可爱笑脸铺满整片蓝天……

                                                                                                                             ——后记