远飞学校生物内部资料

限时训练

选题细目表

一、选择题(每题4分，共48分)

1．(2017·东北三校联考)下列细胞中，与水绵细胞的结构最接近的是(　　)

A．小球藻细胞　　　　 B．念珠藻细胞

C．酵母菌细胞   D．菠菜根尖分生区细胞

解析：水绵为真核生物，植物细胞。小球藻为真核生物，植物细胞，有叶绿体，二者都能进行光合作用，与水绵结构相近；念珠藻为原核生物，酵母菌细胞壁的成分和水绵不同，且不能进行光合作用，菠菜根尖分生区细胞无叶绿体。

答案：A

2．(2015·海南卷)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是(　　)

A．细菌有核糖体，无叶绿体

B．蓝藻无细胞核，也无核糖体

C．水绵有细胞核，也有叶绿体

D．酵母菌有细胞核，无叶绿体

解析：细菌属于原核生物，细胞内有核糖体，无叶绿体，A正确；蓝藻属于原核生物，细胞内无细胞核，但有核糖体，B错误；水绵是真核藻类，细胞内有细胞核，也有叶绿体，C正确；酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，无叶绿体，D正确。

答案：B

3．(2017·湖南师范大学附中模拟)下列有关硝化细菌的叙述中，错误的是(　　)

A．仅具有核糖体一种细胞器

B．没有线粒体，不能进行有氧呼吸

C．在生态系统组成成分中属于生产者

D．可通过主动运输吸收无机盐离子

解析：硝化细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸，是需氧型细菌。

答案：B

4．(2017·南通调研)下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是(　　)

A．都具有膜性细胞器

B．无氧呼吸都能产生二氧化碳

C．氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行

D．DNA都与蛋白质结合形成染色体

解析：乳酸菌是原核细胞，只具有核糖体这一种非膜性细胞器。

答案：C

5．下列关于颤藻(一种蓝藻)的说法，正确的是(　　)

A．颤藻的遗传物质是RNA

B．颤藻在分裂过程中不出现基因重组

C．内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器”

D．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所

解析：细胞生物的遗传物质都是DNA。基因重组发生在减数分裂过程中，原核细胞不进行减数分裂，因此颤藻在分裂过程中不出现基因重组。原核细胞没有内质网和线粒体，颤藻的蛋白质加工在细胞质基质。细胞呼吸在细胞质基质和细胞膜上进行。

答案：B

6．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是(　　)

A．含有叶绿素的细胞一定是真核细胞

B．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞

C．含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞

D．组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜

解析：蓝藻细胞含有叶绿素，是原核细胞。哺乳动物的成熟红细胞无核膜和染色体，是真核细胞。需氧型的原核细胞含有有氧呼吸酶。

答案：D

7．下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是(　　)

A．都可进行细胞分裂

B．都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器

C．都以DNA为遗传物质

D．都能自然发生基因突变和基因重组

解析：原核细胞和真核细胞都能发生基因突变，但基因重组发生在有性生殖过程中，原核细胞自然情况下不能发生基因重组。

答案：D

8．(2017·唐山一中调研)埃博拉病毒会使人体出现急性出血热症状，具有极高的致死率。下列正确的是(　　)

A．人工合成了埃博拉病毒，说明人工合成了生命

B．在生态系统的组成成分中，埃博拉病毒属于消费者

C．埃博拉病毒不属于生命系统的结构层次

D．当埃博拉病毒侵入人体后，只能通过细胞免疫的过程消灭

解析：生命系统的基本层次是细胞，而病毒无细胞结构，故人工合成了病毒，并不能说明人工合成了生命，A错误；生态系统属于生命系统的结构层次，生命系统的结构层次不包括病毒，因此埃博拉病毒不属于消费者，B错误，C正确；病毒是营寄生生活，当埃博拉病毒侵入人体后，通过体液免疫和细胞免疫消灭，D错误。

答案：C

9．(2016·威海模拟)疟原虫是一种单细胞生物。据推测青蒿素可能会作用于疟原虫的食物胞膜，阻断其摄取营养，使其出现氨基酸饥饿导致死亡。下列关于疟原虫的叙述，错误的是(　　)

A．摄取食物的主要方式是胞吞

B．遗传物质是DNA，在核糖体中合成蛋白质

C．对青蒿素的刺激会产生反射

D．青蒿素导致其死亡的原因可能是蛋白质缺乏不能维持正常的生命活动

解析：疟原虫是单细胞真核生物，没有神经系统。

答案：C

10．(2017·宿迁高三调研)下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)

A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B．细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的

C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

解析：细胞学说只认识到细胞程度，对于真核细胞和原核细胞还没有认识，故C错误。

答案：C

11．细胞学说揭示了(　　)

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．生物体结构的统一性

C．细胞为什么要产生新细胞

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

解析：细胞学说未包括动植物细胞的区别及细胞为什么要产生新细胞等内容。

答案：B

12．(2016·武汉模拟)图甲是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象。欲将图乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是(　　)

图甲　　　　　图乙

A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央

B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

解析：根据题干知，欲将图乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，首先要将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央，然后转动转换器将物镜换成高倍镜头③；再调节细准焦螺旋；但物像放大后视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜。

答案：B