世界通史专题训练

一、选择题

1．（2011年1月绍兴市高三期末质检21题）“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定(    )

A．实行“邦联”体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治

B．总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念

C．在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免****权力出现

D．总统只是名义上的****统治者，实际行政权属于国务卿

2．（2011年1月福师大附中高一期末46题）巴黎公社的伟大创举主要表现在（    ）

A．废除旧的国家机器，建立新的国家机构 B．监督铁路运输和军需生产

C．国家工作人员年薪不得超过工人****工资 D．没收逃亡资本家的工厂，交工人合作社管理 

3． 19世纪，享誉世界的俄国现实主义文学家是

A．托尔斯泰   B．梵高    C．毕加索    D．贝多芬 

4．（2012年11月杭州外国语学校高三月考）某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是（    ）

A．资本主义世界市场的形成               B．美国经济的崛起

C．英国“世界工厂”地位的确立           D．工业革命在欧洲扩散

5．（2012年安徽省合肥市高三第二次质检）下表反映了19世纪后期美国钢铁业的发展,其主要特征是

A．新兴钢铁业发展迅速　　　　　　　　B．重工业取代了轻工业

C．劳动生产率快速提高　　　　　　　　D．生产和资本高度集中

6．（2011年10月吉安市三校联考24题） 观察下列图片

 以上图片说明：

A.十月革命后成立的苏维埃政府是人民政权  

B.十月革命后，苏俄社会主义公有制确立

C.十月革命后，苏俄最终摆脱了战争隐患     

D.十月革命后，苏联实行农业集体化

7． 1815年，法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败，标志着伦敦对巴黎的胜利，标志着伦敦将成为世界的经济中心，而巴黎则不再可能。也许是从l789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国，此后，法国就再也未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌，她已经沦为二流强国。这段文字的主旨是(    )

A．说明法国往日曾经非常辉煌

B．分析法国在19世纪初落后于英国的原因

C．介绍从1789到1815年法国经历了26年的动荡

D．陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长

8．（2011年10月淮安联考25题）美国总统奥巴马曾说“……中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”这表明：（    ）

A．“一超多强”局面 被打破  B．美国已沦为次要国家

C．新的世界格局已经确立    D．多极化趋势正在加强

9．（2011年1月广州市高三调研21题）一位十九世纪的法国人论及自己的时代：不论是佃农、工人或水手，只要勤劳节俭，就有机会拥有农庄、工厂或商船，甚至可能成为银行家。这种说法反映了（    ）

A．封建制度面临解体                  B．资本主义蓬勃发展 

C．帝国主义不断扩张                  D．社会主义蔚然成风 

10．（2012年10月广东信宜市高三摸底）文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6—5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是(    )

A．分封制逐渐崩溃／建立起民主政治

B．中央集权制度形成／雅典民主政治奠基

C．官僚政治趋于完备／确立三权分立机制

D．专制皇权正式确立／居民参与公民政治

11．（2011年10月吉安市三校联考25题） 《世界通史》载：（俄国）临时政府的表现证明它无力处理它面临的问题。临时政府的领导人似乎并不理解战争所造成的新情况……。”这里的“新情况”包括

①无产阶级队伍壮大                    ②工人建立了自己的武装

③人民要求和平与面包                  ④布尔什维克掌握了军队

A．②③          B．②④           C．③④         D．①②

12．2008年当西方庆祝“哥伦布日”时，委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个节日。他说，哥伦布，是人类历********的侵略与种族灭绝的先锋。对此理解不正确的是

A．殖民活动给美洲带来灾难              B．加强了世界联系 

C.扩展了工业文明                       D．冲击了美洲的传统社会

13．（同安一中2011届高三上学期期中考38题）英国经济学家凯恩斯说：“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上。”这句话强调了

A．普鲁士凭借王朝战争实现统一        B．工业化是德国统一的物质基础

 C．普法战争促进了德意志帝国的建立    D．容克地主控制煤铁等矿产资源 

14．（2012年11月山东济南高三质检）列宁在二月革命以后回到俄国，并发表了重要演说。一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条，其中错误的是 

A．要以革命的方式推翻沙皇统治      B．无产阶级需要夺取政权

C．要实现社会主义革命              D．提出退出第一次世界大战

15．（2012年3月莆田市高三质检）在《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》中，詹姆斯·络温指出美国科教书中最著名的谎言是哥伦布这个英雄形象的塑造。哥伦布之所以被描绘成美国历****第一位伟大的英雄，是因为他（    ）

A．发现了美州“新大陆”                  B．率船队完成了环球航行

C．领导北美人民摆脱殖民统治              D．是美国立国建制的功臣

二、非选择题

16．（2011年12月金丽衢十二校联考27题）正在蔓延的“欧债危机”，对欧盟领导人的智慧产生了严峻的考验。而法、德两国的一举一动牵动着整个欧洲的神经。

材料一  经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。

   ——摘自《世界史》

（1）运用所学知识分析二战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。（4分）

材料二  “美国人的政策有时表现得令人恼火，这些表现，有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重要因素。……美国并不是欧洲的一部分……这在地图上是可以看到的。”“欧洲是欧洲人的欧洲”“法德合作是欧洲一切组织建设的基础”“建设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素，就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体，除了由各个国家组成的欧洲之外，没有，也不可能有别的欧洲。”

    ——周荣耀《戴高乐主义论》

（2）戴高乐的“欧洲观”的核心是什么？依据材料简述这一核心的主要内容。（5分）

    材料三  欧洲一体化大事记（1951—2004年）

奥地利、瑞典和芬兰成为成员国，欧盟第四次扩大

1951	法、德六国签订《巴黎条约》，成立欧洲煤钢共同体
1958	法德六国在罗马签署协定，决定实施共同农业政策
1967	欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体
1973	英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧共体第一次扩大
1974	欧洲理事会成立
1979	欧共体成立欧洲议会
1981	希腊成为成员国，欧共体第二次扩大
1986	西班牙、葡萄牙成为成员国，欧共体第三次扩大
1993	欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动
1995
2002	欧元开始在市场上正式流通
2004	爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利等十国加入欧盟，欧盟第五次扩大

（3）根据材料指出“欧洲是欧洲人的欧洲”进程中的两大趋势。结合所学知识分析欧盟的第五次扩大的历史背景，并指出这次扩大反映了世界政治格局的什么重大变化。（5分）

17．（2011年10月三明一中段考43题）阅读下列材料：

材料一  从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚──所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。

──丘吉尔：富尔顿演说

材料二  应当指出，丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他发动战争的勾当，是从散布种族理论开始的，说什么只有讲德语的民族才是******的民族。丘吉尔先生干他发动战争的勾当，也是从散布种族理论开始的，他硬说只有讲英语的民族才是******的民族，负有决定世界命运的使命……英国的种族理论使丘吉尔先生和他的朋友得出这样的结论：讲英语的民族是惟一的******的民族，应当统治世界上的其他民族。

──斯大林《关于丘吉尔先生的演说和〈真理报〉记者的谈话》

（1）根据材料一，概括丘吉尔的主要观点。(1分)

（2）根据材料二，概括苏联对富尔顿演说的主要反应。(1分)

（3）根据所学知识，归纳材料一和材料二中与事实不符的现象。(4分)

（4）由材料一、二，你能得出哪些结论？(4分)