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艺术生文化补习名校—远飞学校 名校好题
发布人:管理员 时间:2017-1-11

.实验题

13.用接在交流电源上的打点计时器,研究小车做匀加速直线运动的规律,某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标做01234。量得01两计数点间的距离34两计数点间的距离,则小车在01两计数点的平均速度为         ,小车的加速度为          

14.小华同学用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下,改变对小车的拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:

1)根据测得的数据,在直角坐标中选好标度,作出图像。

2)由图像可知,小车与长木板之间的****静摩擦力大小为         

3)若要使作出的图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采用以下措施中的(   

A.增加小车的质量

B.减小小车的质量

C.适当垫高长木板的右端

D.适当增加小桶内砝码质量

.计算题

15.如图所示,质量为的物体,在水平向右的拉力作用下,由静止开始运动,物体与水平面之间的动摩擦因数,求:

1)物体所滑动受到摩擦力为多大?

2)物体的加速度为多大?

3)物体在第内的位移为多大?

16.轻弹簧AB自由长度为A端固定在重的物体上,物体放在倾角为的斜面上,如图所示。手执弹簧B端,使弹簧与斜面平行,当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长变为;当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时,弹簧长度变为,试求:

1)弹簧的劲度系数k

2)物体与斜面间的动摩擦因数

17.如图所示,质量为的长木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为可视为质点的铁块,以某一水平初速度从左端冲上木板。从铁块冲上木板到铁块和木板达到共同速度直到停止运动的过程中,铁块和木板的图像分别如图中的折线acdbcd所示,abcd点的坐标为。根据图像所给数据(g)求:

1)铁块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小,木板开始做匀加速直线运动的加速度大小,达到相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小

2)铁块相对长木板滑行的距离

3)铁块质量与长木板质量之比

参考答案:

1C  2D   3B   4A   5B   6A   7ACD   8ACD   9B   10CD

11B    12BC

13

141)如图所示:

2 

3C

151)由滑动摩擦力的公式可得,

2)由牛顿第二定律可得, 

3)由位移公式用前的位移减去前的位移就是第内位移,

所以

16当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时,物体受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力.由平衡条件和胡克定律得 

解得:,代入数据得:

171)由图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小,木板开始做匀加速直线运动的加速度大小,达到同速后一起匀减速运动的加速度大小

2)由v-t图可以看出,物块相对于长木板滑行的距离对应图中的面积,

3)对冲上木板减速阶段:,对向前加速阶段:

物块和木板达到共同速度后向前减速阶段:

以上三式联立可得:


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