第三课  多彩的消费

……三年9考   高考指数:★★★

一、消费及其类型

1.影响消费水平的因素

(1)居民的收入：收入是消费的____________。

①当前收入的影响：当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就________。

②未来收入的影响：未来收入预期乐观，预支将来收入的可能性就会加大。

③收入差距的影响：收入差距过大，总体消费水平会______。

(2)物价总体水平：物价变动会影响人们的__________。

①物价上涨，购买力普遍_____，会_____对商品的消费量。

②物价下跌，购买力普遍_____，会_____对商品的消费量。

2.消费的类型

3.消费结构

(1)含义：人们各类消费支出在___________中所占的比重。

(2)变化规律：消费结构会随着_______的发展、_______的变化而不断变化。

(3)衡量标准：恩格尔系数。

①含义：即____________占家庭总支出的比重。

②意义：恩格尔系数过大，必然影响__________、_________的增加，限制消费层次和消费质量的提高；恩格尔系数减小，表明人们_______________，________________。

二、树立正确的消费观

1.消费心理和消费行为

(1)___________引发的消费：盲目从众不可取。

(2)___________引发的消费：过分标新立异不值得提倡。

(3)___________引发的消费：不健康的消费心理。

(4)___________主导的消费：是一种理智的消费。

2.正确的消费原则

(1)量入为出，适度消费：在自己的______________之内进行消费。

(2)避免盲从，理性消费：避免盲目跟风，避免_______消费，避免只重物质消费忽视_________。

(3)保护环境，绿色消费：主旨为_________________________；核心是_________消费。

(4)勤俭节约，艰苦奋斗：以_________为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。

   影响消费水平的因素

1.深入理解和全面把握影响消费水平的因素

(1)客观因素：包括经济发展水平、居民收入和物价水平。其中，经济发展水平是影响消费的根本因素，居民收入和物价水平是影响消费的主要因素。居民收入对消费的影响，应从微观(当前收入、未来收入预期)和宏观(居民收入差距)两个层面来把握。

(2)主观因素：包括消费心理和消费观念。

【师生互动】

根据影响消费水平的因素，谈一谈应如何提高居民家庭消费水平。

【拓展延伸】如何提高居民家庭消费水平

(1)发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。

(2)扩大就业，建立健全社会保障制度，提高居民收入预期。

(3)调节收入分配，缩小收入差距，实现共同富裕。

(4)加强宏观调控，抑制通货膨胀，稳定物价。

(5)落实科学发展观，统筹城乡经济发展、区域经济发展。

(6)树立正确的消费观，做理智的消费者。

2.正确理解贷款消费

(1)贷款消费的特点是“花明天的钱，圆今天的梦”，即当所购商品超出买主的支付能力时，通过预支未来收入来满足当前的消费需求。

(2)贷款消费以信用为基础。社会信用制度的完善制约着贷款消费的发展；反过来，贷款消费对提高社会的信用意识、法制观念都有积极作用。

(3)贷款消费是好是坏，应当因时、因人而异。从社会经济角度讲，在经济低迷的情况下，贷款消费可以更好地发挥消费对生产的拉动作用。

(4)在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。

1.(2011·福建文综)扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施

是(   )

①促进就业             ②提高恩格尔系数

③健全社会信用体系     ④扩大社会养老保险覆盖面

A.④-③-①             B.①-③-④

C.①-④-③             D.②-④-③

【解析】选C。“之”所指代的是“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”。收入是消费的基础和前提，就业是增加收入的主要来源，所以“有更多钱花”对应促进就业；“有钱更敢花”是因为社会保障制度健全，所以对应扩大社会养老保险覆盖面；“有钱花得舒心”是因为花钱交易中没有欺诈行为，所以对应措施是健全社会信用体系。

2．(2011·北京文综)近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能(   )

A.减轻社会不平等程度     B.促进宏观经济的稳定

C.增强人们当前支付能力   D.增加人们的预期收入

【解析】选C。本题考查消费贷款的意义。A项不正确，消费贷款没有这种作用；B项也不正确，夸大了消费贷款的作用；消费贷款只能是满足当前缺乏资金的需要，属于“花明天的钱，圆今天的梦”，因此C项符合题意；D项不正确，消费贷款不会直接增加预期收入。

    树立正确的消费观

1.消费行为与消费心理的关系

(1)区别：

①消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。

②消费心理包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、攀比心理等。

(2)联系：

消费心理影响制约消费行为，消费行为是消费心理的表现；消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。

【师生互动】

面对不同的消费心理和消费行为，企业应该采取什么样的策略？

【拓展延伸】企业应采取的策略

(1)产品制造环节：提升产品质量，注重产品形象设计、个性化产品的研发与设计等。

(2)产品销售环节：注意产品创新，促销符合消费心理，实施品牌战略，树立良好的信誉和形象等。

2．对理性消费原则的理解

【高考警示钟】  

高考中对消费观念的考查会集中在消费行为和绿色消费上，其中有两点需要注意：

(1)消费行为受消费心理的影响和制约，并对社会经济产生影响。

(2)绿色消费是****热点，可取材于低碳经济、“两型”社会建设、生态文明建设等。

3.(2010·四川文综)人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明(   )

①消费行为会对社会经济产生影响

②家庭要超前消费，防止消费滞后

③要改变消费习惯，提倡绿色消费

④低碳生活会导致消费水平的降低

A.①②    B.①③    C.①④    D.③④

【解析】选B。超前消费是错误的消费观念和消费行为，②错误。低碳生活会促使人们科学消费，不会导致消费水平的降低，④错误。①③符合题意。

1.要把发展作为党执政兴国的第一要务,为不断提高人民生活水平提供坚实的物质基础。这说明要提高居民的消费水平，最根本的是(   )

A.发展经济，降低消费品的价格  

B.发展经济，提高居民的收入水平  

C.提高劳动生产率，降低商品的价值量 

D.提高商品的质量，满足消费者的需要

【解析】选B。经济发展水平是影响消费的根本因素，因此，要提高居民的消费水平，最根本的是发展经济，提高居民的收入水平。A、C、D都不是从根本上说的。

2.2010年我国城乡居民恩格尔系数分别为30%和40%，2020年有望下降到25%和35%，随着恩格尔系数的降低(   )

①人民的生活水平会不断提高

②居民的消费结构会不断改善

③食品支出的金额会不断减少

④发展资料消费和享受资料消费会逐渐取代生存资料消费

A.①③   B.①②   C.②③   D.②④

【解析】选B。恩格尔系数降低，通常表明人民生活水平提高，消费结构改善。恩格尔系数降低，表明食品支出占家庭总支出的比重下降，但不是说食品支出的金额会不断减少，相反，食品支出的金额会不断增加，③错误。生存资料消费永远不会被取代，④错误。