5、氯气与碱反应
⑴与氢氧化钠的反应(应用: ),化学方程式:
⑵与石灰乳的反应(制取漂白粉),化学方程式:
漂白粉主要成分:
漂白原理: 漂白粉有效成分:
说明HClO的酸性比碳酸
⑶为什么漂白粉****放置会失效?
,
久置之后成分是
练习1.氯气可以用来消灭田鼠,使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中,这是利用了氯气以下性质中的
①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④较易液化 ⑤能溶解于水
A.①②③ B.②③ C.③④ D.③④⑤
2.下列物质既能由金属和酸反应获得,也能通过金属和氯气反应获得的是
A.CuCl2 B.FeCl2 C.FeCl3 D.AlCl3
3.市场上销售的“84”消毒液,其商品标识上注明;①本品为无色液体呈碱性;②使用时应加水稀释;③可对餐具、衣物进行消毒,可漂白浅色衣物。其有效成分可能是
A.Cl2 B.H2SO4 C.NaClO D.KMnO4
4.下列叙述中正确的是:
A.钠在氯气中燃烧产生白色烟雾 B.在KI溶液中滴入氯水产生紫黑色沉淀
C.铜丝在氯气中燃烧产生绿色的烟 D.氢气在氯气中燃烧,发出苍白色火焰
5.下列氯化物中,不能用单质跟氯气直接反应制得的是:
A.NaC1 B.HCI C.CuCl2 D.FeCl26.将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,日光照射相当一段时间后,试管中剩余气体约占试管
容积的: A. 2/3 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/4
7.下列物质属于纯净物的是:
A.液氯 B.氯水 C.盐酸 D.漂粉精
8.Cl2和Cl-的共同点是:
A.显黄绿色 B.有剧毒
C.有强氧化性 D.跟AgNO3溶液作用生成沉淀
9.下列关于氯水的说法正确的
A新制的氯水只含有氯气分子和水分子 B新制的氯水可使紫色石蕊试液先变红后褪色
C光照氯水有气泡逸出,该气体主要是氯气 D新制氯水久置后漂白性增强
10.将一张湿润的蓝色石蕊试纸投入盛有Cl2的集气瓶中,试纸将
A.由蓝变白 B.由蓝变紫 C.由蓝变红 D.由蓝变红又变白
11.下列叙述,说法合理的是:
A.任何物质燃烧都必须有氧气参加
B.氢气在氯气中燃烧发出淡蓝色火焰,并在空气中产生大量白雾
C.饱和氯水在光照下有气泡产生,该气体为氯气
D.****放置的氯水将失去漂白性
12.用自来水养鱼时,通常先将自来水晒一段时间后再注入鱼缸,目的是:
A.提高水温 B.增加水中氯气的含量
C.除去水中少量的次氯酸 D.用紫外线杀死水中的细菌
13.下列关于物质的保存不正确的是 ( )
A、AgNO3溶液应保存在棕色瓶中 B、氯水保存在无色广口瓶中
C、液氯可以保存在干燥的钢瓶中 D、漂白粉可露置于空气中保存
14.向盛有氯气的三个集气瓶中,分别注入约五分之一的下列液体并振荡,观察下图所记录的现象,判断各瓶注入的液体是什么,将注入液体的编码填入图下方相应的括号中。
A、AgNO3溶液 B、NaOH溶液 C、水
15.新制的氯水中存在许多微粒,各种微粒在不同的反应中起着不同的作用,写出下列实验的现象和起作用的微粒(用化学符号表示):
(1)在石蕊试液中滴入新制的氯水,现象______________________,微粒__________。
(2)在硝酸银溶液中滴入新制的氯水,现象___________________, 微粒__________。
(3)在溴化钠中滴入新制的氯水,现象________________________,微粒__________。
16、在学生已经知道氯水的成分后,老师在课堂上演示了一个趣味实验:把一朵带露的红玫瑰放到盛有干燥氯气的集气瓶中。红玫瑰很快变成“白”玫瑰。学生对此进行了猜测。猜测一:氯气具有漂白性,能使红玫瑰褪色
猜测二:氯气与玫瑰上的水分作用,产生的盐酸使红玫瑰褪色
⑴你认为哪种猜测是正确的?如果你不同意以上两种猜测,请给出你的猜测。
⑵请你设计实验方案,证明你的观点。(提供的实验用品有:带露的玫瑰、风干的玫瑰、盐酸、干燥的氯气、氯水、蒸馏水,实验仪器自选。)
实验方案:
17.请利用下列装置及试剂组装一套装置。其流程是,先制取纯净干燥的Cl2(不
收集),后试验干燥的Cl2和潮湿的Cl2有无漂白性。
(1)按气体从左向右流向将各装置依次连接起来(填接口标号): a 接 , 接 , ____ 接_____,____ 接_ _____, ___接 。
(2)烧瓶中发生反应的化学方程式是 。
(3)D装置的作用是 ,
E装置的作用是
F装置的作用是
(4)C瓶中的现象是 ,B瓶中的现象是 。以上事实说明起漂白作用的物质是 。17.(1)i j g f e d b c h (2)MnO2 +4HCl(浓)==MnCl2+2H2O+Cl2↑
(3)干燥氯气 吸收多余的氯气 除去HCl气体
(4)有色布条不褪色 有色布条褪色 次氯酸(HClO)
氧化还原反应
一、氧化还原反应
1.氧化还原反应: _____________________的化学反应。
氧化还原反应的特征是 。
氧化还原反应的实质是 。
2.几组概念
总结 在氧化还原反应中:
氧化剂____电子,化合价_______,被______,发生_______反应,得到________产物,具有______性,是______ 剂;
还原剂____电子,化合价_______ ,被______,发生_______反应,得到____ __产物,具有_______性,是________剂。
练习.1、氧化还原反应的实质是( )
A、元素化合价发生变化 B、反应中有氧原子的得失
C、反应中有电子得失或电子对的偏移 D、反应后生成新物质
2、下列反应一定是氧化还原反应的是( )
A、化合反应 B、分解反应 C、复分解反应 D、置换反应
3、下列反应中,不属于氧化还原反应的是( )
A、3Cl2+6KOH==5KCl+KClO3+3H2O B、2FeBr2+3Cl2==2FeCl3+2Br2
C、SnCl4+2H2O==SnO2+4HCl D、Ca (OH ) 2+CO2==CaCO3↓+H2O
4、下列反应中,水作还原剂的是( )
A、2Na+2H2O==2NaOH+H2↑ B、Cl2+H2OHCl+HClO
C、2F2+2H2O==4HF+O2 D、SO2+H2OH2SO3
5、下列Cl2既表现氧化性又表现还原性的反应是
A.Cl2 + 2NaOH = NaCl +NaClO +H2O B.Cl2 + H2O == HCl +HClO
C.Cl2 + Cu 点燃 CuCl2 D.Cl2 + H2 == 2HCl
6、指出下列氧化还原反应中化合价发生改变的元素,指出氧化剂,还原剂,氧化产物、还原产物。
化学反应方程式 |
氧化剂 |
还原剂 |
氧化 产物 |
还原 产物 |
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu |
||||
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5H2O+5Cl2↑ |
||||
Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 |
||||
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O |
3.氧化性还原性强弱比较
(1) 同一种元素
(2) 金属活动顺序表
(3)同一反应中
氧化性:氧化剂________氧化产物
还原性:还原剂________还原产物
常见的氧化剂: _______________;
常见的还原剂: _______________;
练习:1 据 2Fe3++2I-=2Fe2++I2
Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+ 判断划线微粒还原性
2据 I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI
2FeCl2+Cl2=2FeCl3 判断还原剂还原性
FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl
3 2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O
2KI+Cl2=2KCl+I2
Na2S+I2=2NaI+S判断划线物质氧化性强弱
4.下列阳离子中, 氧化性最强的是( )
A.H+ B.Fe2+ C.Cu2+ D.Ag+
二、用双线桥法表示电子转移的方向和数目
1.书写电子转移的一般步骤:一标 ,二画 ,三注 ______
2.转移电子数的计算_______________________________________________________
3.电子守恒规律:在氧化还原反应中,氧化剂_____电子总数 还原剂___电子总数。
即表现为:化合价降低总数 化合价升高总数。