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艺术生文化课补习名校-远飞学校-规范演练36
发布人:管理员 时间:2020-12-17

一、选择题(本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.2019年10月20日,第六届世界互联网大会在浙江乌镇召开,
本届大会旨在展现全球互联网领域最新技术成果,扩大互联网技术创
新的影响力,彰显互联网领域创新者的创造性贡献,搭建全方位的创
新交流平台。搭建交流平台的哲学依据是(  )
①任何真理都是有条件的 
②矛盾双方转化需要一定的条件 
③肯定就是否定,终点就是起点 
④人为的联系可以促进事物的发展
A.①②       B.③④
C.②④   D.②③
解析:搭建全方位的创新交流平台,是建立一种新的联系,为相
互交流学习提供条件,这从哲学角度体现了矛盾双方转化需要一定的
条件,人为的联系可以促进事物的发展,②④正确且符合题意;①正
确但不符合题意,排除;③属于形而上学的否定观,观点错误。故本
题答案选C。
答案:C
2.京津冀地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,历史渊源
深厚、交往半径相宜。2019年1月18日,习近平总书记在京津冀协同
发展座谈会上发表重要讲话指出,京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣
不同,却瓣瓣同心。推进京津冀一体化进一步发展需要(  )
①把握京津冀三地的内在联系,优化三地内部结构
②提高京津冀协同发展自觉性,消除三地发展差异
③立足经济社会发展全局,做好协同发展顶层设计
④充分利用现有客观条件,推进三地实现同步发展
A.①②   B.①③
C.②④   D.③④
解析:推进京津冀一体化进一步发展需要立足经济社会发展全局,
做好协同发展顶层设计,把握京津冀三地的内在联系,优化三地内部
结构,以实现整体功能最大化,①③符合题意;推进京津冀协同发展,
并不能消除三地发展差异,②错误;要推进三地共同发展而不是同步
发展,④错误;正确选项为B。
答案:B
3.“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭
的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。
这是基于(  )
①事物之间是普遍联系的 ②事物之间的联系是创造出来的 ③
正确的意识推动社会的发展 ④主次矛盾可以相互转化
A.①②   B.①③
C.②④  D.③④
解析:事物之间是普遍联系的,联系是客观的,不以人的意志为
转移,①符合题意;联系具有客观性,②错误;“一带一路”建设秉持
的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的,这是因
为正确的意识推动社会的发展,③符合题意;④与题意无关。
答案:B
4.随着循环经济的发展,垃圾分类的重要性日益凸显《上海市生
活垃圾管理条例》于2019年7月1日正式实施,意味着上海将垃圾分
类纳入了法制轨道从开始的全量填埋到后来的焚烧堆肥,直到现在各
种技术都有的格局,上海实施垃圾分类的标准先后调整了七次。这说
明(  )
①实践具有社会历史性 ②关键部分甚至对整体起决定作用 ③
真理和谬误相伴而行 ④上层建筑须要适应经济基础状况
A.①④   B.①③ 
C.②③   D.②④
解析:随着循环经济的发展,垃圾分类的重要性日益凸显,上海
实施垃圾分类的标准先后调整了七次。这说明实践是发展着的,具有
社会历史性。上层建筑要适应经济基础状况,《上海市生活垃圾管理条
例》的调整对于上海垃圾分类工作会起到很好的指导作用,①④符合
题意;材料不体现关键部分甚至对整体起决定作用,②与题意不符;
材料不涉及真理问题,不体现真理和谬误相伴而行,③与题意不符。
故本题选A。
答案:A
5.仙人掌能在缺水、高温、阳光强烈的沙漠生存,生命力顽强。
据此有人认为,阳光里有很多紫外线,仙人掌不惧艳阳有很强的抗辐
射能力,因此很多上班族喜欢养盆仙人掌放在办公桌上用来防辐射。
然而,植物分子生物学家表示,太阳中产生的是“辐射能”,与电子产
品产生的辐射线是两种概念,仙人掌防辐射并无科学依据。植物分子
生物学家的观点表明(  )
①自在事物之间的联系是复杂多变和无法把握的 ②矛盾的普遍
性和特殊性在一定场合下相互转化 ③把握了事物之间的本质联系才
能正确认识事物 ④具体分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础
A.①②   B.①③ 
C.②④   D.③④
解析:有人认为仙人掌不惧艳阳有很强的抗辐射能力,但植物分
子生物学家表示,太阳中产生的是“辐射能”,与电子产品产生的辐射
线是两种概念,仙人掌防辐射并无科学依据。植物分子生物学家的观
点表明把握了事物之间的本质联系才能正确认识事物,具体分析矛盾
的特殊性是正确认识事物的基础,③④符合题意;人们在客观联系面
前并不是无能为力的,可以发挥主观能动性,透过现象把握事物的本
质和规律,①错误;材料不体现矛盾的普遍性和特殊性在一定场合下
相互转化,②与题意不符。故本题选D。
答案:D
6.以往日常生活中,任何信息的传输都需要通过实物载体,而中
国科学家反其道而行,改变人们日常生活中形成的直观认识,形成了
“反事实直接量子通信”。即在通信双方之间没有实物粒子的交换,也
可以实现信息的传递。这是全球首次在通信历史上的突破与创新。上
述材料表明(  )
A.充分发挥意识活动的主动创造性能够突破客观规律的制约
B.运动是绝对的、无条件的,脱离物质载体的运动是存在的
C.创新是对既有认识的突破,要在绝对不相容的对立中思维
D.人为事物的联系是在主观与客观相互作用的过程中形成的
解析:“突破客观规律的制约”表述错误,排除A。物质是运动的
承担者,不存在脱离物质载体的运动,排除B。在绝对不相容的对立
中思维属于形而上学的思维方法,排除C。在通信双方之间没有实物
粒子的交换,也可以实现信息的传递,形成了人为事物的联系,这表
明人为事物的联系具有客观性,是在主观与客观相互作用的过程中形
成的,D项正确。故本题选D。
答案:D
7.下边漫画所反映的现象,启示我们在工作和生活中要(  )

①树立全局观念,实现整体的最优目标 ②重视搞好部分,用局
部的发展带动全局的发展 ③准确把握部分在整体中的地位和功能
④协调局部关系,消除矛盾和对立
A.①②   B.②③ 
C.③④   D.①③
解析:划船时,划桨者和击鼓者的两个人在整体中发挥不同功能,
说明相关人员要认清各自的不同职责,故③正确;做工作要有大局意
识,相互配合才能共同搞好工作,故①正确;材料强调的是要有全局
观念,②不符合题意;④中“消除”的说法错误。
答案:D
8.全面小康是五位一体全面进步的小康,要求经济持续健康发展,
人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,
资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。任何一个方面发展
滞后,都会影响全面建成小康社会目标的实现。这一论断反映的唯物
辩证法原理有(  )
①部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分 ②整体处于统
率地位,立足整体树立全局观念 ③整体由部分构成,整体功能存在
于各部分之中 ④部分影响整体,部分的功能及其变化会影响整体的
功能
A.①②   B.①③ 
C.②④   D.③④
解析:整体的状况会影响部分,①错误;材料中,任何一个方面
发展滞后,都会影响全面建成小康社会目标的实现,说明整体处于统
率地位,立足整体树立全局观念,说明部分影响整体,部分的功能及
其变化会影响整体的功能,②④符合题意;整体由部分构成,但整体
拥有部分所不具备的功能,而不能说整体功能存在于各部分之中,③
错误。故选C。
答案:C
9.漫画《造凳》启示我们,想问题、办事情必须(  )

造凳
①用联系的观点看问题 ②坚持具体问题具体分析
③坚持两点论与重点论的统一 ④从整体着眼,树立全局观念
A.①②   B.①④ 
C.②③   D.③④
解析:漫画《造凳》中,两个木匠制作的凳脚各有标准,长短不
一,必然会导致制作出来的凳不能使用,这启示我们想问题、办事情
必须用联系的观点看问题,从整体着眼,树立全局观念,①④符合题
意;材料强调从整体着眼,树立全局观念,而没有涉及坚持具体问题
具体分析、坚持两点论与重点论的统一的相关内容,②③不合题意。
故本题选B。
答案:B
10.教育与生产劳动相结合是我们历来坚持的教育方针,是社会主
义教育的根本原则。习近平总书记在全国教育大会上强调,要努力构
建德智体美劳全面培养的教育体系,劳动教育在五育中有着不可或缺
的重要地位,要实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、
以劳创新”,促进学生综合素质提升。这一论断表明(  )
①整体统率部分,劳动教育应体现全面发展教育的目标要求 ②
部分决定整体,劳动教育的本质在于“以劳促全” ③劳动是人的存
在方式,是促进人自由全面发展的重要手段 ④社会历史首先是教育
发展历史,教育是人类特有的活动
A.①③   B.①④
C.②③   D.②④
解析:材料中努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,劳动教
育在五育中有着不可或缺的重要地位,要实现“以劳树德、以劳增智、
以劳强体、以劳育美、以劳创新”,促进学生综合素质提升,说明整体
统率部分,劳动教育应体现全面发展教育的目标要求,劳动是人的存
在方式,是促进人自由全面发展的重要手段,①③符合题意;关键部
分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,不能笼统地说部分
决定整体,②错误;社会历史首先是生产发展历史,④错误。故选A。
答案:A
二、非选择题(本题共2小题)
11.阅读材料,完成下列要求。
材料 2019年1月3日,我国用长征三号乙运载火箭发射的嫦娥
四号探测器,实现人类探测器首次在月球背面预定地点精准软着陆。
随后,“玉兔2号”巡视器与嫦娥四号着陆器分离,“玉兔”拍摄月背
环境照传回地球,嫦娥四号任务圆满成功。消息传来,举国欢腾,世
界瞩目。因地球通信信号无法穿透月球抵达月背,我国先期发射了“鹊
桥”中继星,为嫦娥四号着陆及其与地面控制、监测等通信传输搭起
“鹊桥”。目前,“玉兔2号”正对月面进行地质、资源巡视和探测;
嫦娥四号也完成人类首次月面生物实验,月面长出首株棉花嫩芽。嫦
娥四号探月工程,为人类月球资源的开发利用及农业、生命探索研究
在探路。
结合材料,运用所学的生活与哲学的相关知识,分析我国嫦娥四
号探月工程是怎样遵循系统优化方法的。
答案:①掌握系统优化方法,要求我们运用综合的思维方式认识
事物。嫦娥四号探月工程的设计,着眼事物的整体性,综合考虑了运
载工具、着陆器、巡视器、中继星和地面控制、监测等要素。
②遵循了系统内部结构的有序性,先期发射中继星为嫦娥四号着
陆及其与地球通信传输搭起“鹊桥”。
③注重系统内部结构的优化趋向,协调探月工程各环节要素的关
系,实现任务圆满成功。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 一桥连三地,天堑变通途。港珠澳大桥开通仪式于2018
年10月23日上午在广东省珠海市举行。它的建成与通车,让粤港澳
三地之间的往来更加方便,对推进粤港澳大湾区建设具有重大意义。
港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大
的跨海桥梁项目,“超级工程”背后有“超级创新”。港珠澳大桥建设
难度极大,需要克服土质、天气等各种难题,新材料、新工艺、新设
备、新技术层出不穷,仅专利就达400项之多,在多个领域填补了空
白。为了保证航道畅通,港珠澳大桥要建几个超过170米高度的桥塔,
但香港、澳门、珠海、深圳等几个机场的航空限高又不能超过120米,
因此综合考虑通航需求和航空限高,港珠澳大桥最终采取了海底隧道
和跨海大桥的联合方案。经过我国交通建设者不懈努力,港珠澳大桥
于10月24日正式通车!
材料二 2019年2月,《粤港澳大湾区发展规划纲要》公布,标志
着这项国家战略进入全面实施阶段。规划指出,要坚持极点带动、轴
带支撑、辐射周边,推动大中小城市合理分工、功能互补,进一步提
高区域发展协调性,促进城乡融合发展,构建结构科学、集约高效的
大湾区发展格局。发挥香港—深圳、澳门—珠海等强强联合的引领带
动作用,提升整体实力和全球影响力。以港澳广深四大中心城市作为
区域发展的核心引擎,发挥比较优势做优做强,增强对周边区域发展
的辐射带动作用,支持珠海、佛山等城市发挥自身优势,形成特色鲜
明、功能互补、具有竞争力的重要节点城市。增强发展的协调性,共
同提升城市群发展质量。一个活力充沛、发展持续、结构优化的国际
一流湾区和世界级城市群即将建成。
(1)结合材料一,在港珠澳大桥的建设中是怎样体现唯物辩证法
的总特征的?
(2)结合材料二,用系统优化的方法说明如何实现这一设想。
答案:(1)①联系是普遍的、客观的,港珠澳大桥的成功建设,
是在尊重事物固有联系的基础上充分发挥了主观能动性。
②坚持系统优化方法,用综合的思维认识事物。港珠澳大桥的建
设综合考虑通航需求和航空限高,最终采取了联合方案。
③发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的
灭亡,要求我们用发展的观点看问题,树立创新意识。港珠澳大桥的
建设实现了多项技术创新。(3分)
④事物的发展是前进性与曲折性的统一,港珠澳大桥的建设克服
了多个方面的难题,经过不懈努力,实现通车。
(2)①大湾区的空间规划着眼于大湾区的整体性,构建结构科学、
集约高效的大湾区发展格局。
②大湾区的空间规划遵循系统内部结构的有序性,坚持极点带动、
轴带支撑、辐射周边,协调发展。
③要注意系统内部结构的优化趋向,推动大中小城市合理分工、
功能互补,进一步提高区域发展协调性。
④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。大湾
区空间规划把各城市特点功能统筹考虑、优化组合,形成了科学的空
间发展布局。


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